中考681分考生选择中本贯通背后

2025年上海中考放榜后，一则消息在教育圈引发热议：一名考取681分的考生，放弃了传统市重点高中的录取资格，毅然选择了中本贯通培养模式。这个分数，足以让她进入沪上多所顶尖高中，甚至摸到“四校八大”的门槛。然而，她最终将志愿填给了上海一所中职学校与本科院校联办的“中本贯通”专业。

“当时很多老师都来劝我，说浪费分数太可惜了。”回忆那个决定，女孩小陈语气平静。她的母亲则坦言，全家为此开了三次家庭会议，最终支持了孩子的选择。“我们不是冲动，而是看准了这是一个更稳妥、更明确的上升通道。”

所谓“中本贯通”，即中等职业教育与应用本科专业贯通培养模式。学生在中职学习三年后，通过转段考试可直接升入合作本科院校就读四年，最终获得本科文凭。近年来，这一模式的录取分数线逐年攀升，部分热门专业甚至逼近区重点高中分数线。但681分选择中本贯通，仍属凤毛麟角。

为什么高分考生开始“向下看”？

记者走访发现，小陈的选择并非孤例。在2025年上海中考中，多所中本贯通院校的录取分数线突破660分，部分专业甚至达到670分以上。这背后，折射出家长与考生对教育路径的理性重塑。

“高中三年拼高考，万一考砸了怎么办？中本贯通直接锁定了本科，而且专业是对接产业需求的，就业前景好。”一位同样选择中本贯通的学生家长给记者算了一笔账：孩子进入高中，面临巨大升学压力，而中本贯通只需通过转段考试——通过率普遍超过90%。“以681分进入中本贯通，相当于提前拿到了本科入场券。”

更深层次的原因，是职业教育社会地位的悄然改变。随着国家“双高计划”推进、技能人才待遇提升，“职教高考”制度的完善，越来越多的家庭意识到：职业教育不再是“低人一等”的选择，而是一条可以通向高质量就业的康庄大道。

“过去我们担心招不到好学生，现在是好学生主动来敲门。”上海某中职学校校长告诉记者，近年来中本贯通专业的生源质量显著提升，不少学生的中考分数甚至超过普高线近百分。这些学生文化课基础扎实，学习能力强，在中职阶段能快速掌握专业技能，为后续本科学习做好铺垫。

同济大学职业教育研究所一位教授指出，中本贯通模式的价值在于打破了“唯学历论”的单一评价体系。“它给了学生一个早规划、早定向的机会。681分的孩子选择中本贯通，是理性博弈的结果——用高分换取确定性，而不是赌一个不确定的高考未来。”

然而，高分考生扎堆中本贯通的现象也引发了一些担忧。有教育专家指出，如果大量优质生源涌入中职体系，可能导致高中阶段生源质量两极分化，进而加剧升学竞争。同时，中本贯通的学生过早锁定专业方向，可能会限制其未来的多元发展空间。

“681分的孩子完全有能力冲击985高校，选择中本贯通是否‘屈才’？”面对质疑，小陈的回答很干脆：“我清楚自己想要什么。与其在高中刷三年题，不如早点接触自己感兴趣的专业，用更少的时间成本拿到本科学位。”

事实上，中本贯通的火爆与国家的政策导向密不可分。2022年新修订的《职业教育法》明确“职业教育与普通教育具有同等重要地位”，2025年全国教育工作会议再次强调“畅通技能人才成长通道”。在上海，中本贯通已从最初的试点扩展至数十所中职与本科院校合作，覆盖电子信息、智能制造、医疗卫生等紧缺领域。

“未来，中本贯通可能会成为与普通高中并行的主流升学路径之一。”一位区教育局负责人判断，“关键在于社会观念的彻底转变——让每个孩子都能根据自己的禀赋和兴趣，选择最适合的成长道路，而不是被单一的分数标尺衡量。”

采访结束时，小陈正在中职学校参加新生报到。她说自己并不后悔，“路是自己选的，走好它就行。”而对于更多家长和考生来说，这个681分的选择，或许正在开启一个关于“优选项”的全新定义。