“请以‘故事的力量’为题，写一篇不少于800字的文章。”6月7日上午，当这道全国甲卷高考作文题出现在考生面前时，远在北京的AI实验室里，一场特殊的“考试”也同步进行——人工智能大模型在3秒内生成了一篇结构完整、文采斐然的高考作文。
连日来，多家科技公司、教育机构乃至自媒体博主纷纷让AI挑战高考作文。这些由算法“写”出的文字，有的引经据典如老学究，有的金句频出似段子手。一时间，“AI写的高考作文你打几分”成为网络热议话题。
60秒定乾坤，AI交出“标准答案”
6月7日上午11时30分，语文考试结束的铃声响起，某知名人工智能实验室的工程师小王在第一时间将全国甲卷作文题输入系统。不到10秒，AI便输出了一个约900字的文本。题目《故事的力量》下，开头直接点题：“故事是人类文明的褶皱，每一道纹路里都藏着时代的回声。”全文分为五个段落，分别从“故事的传承性”“共情力”“价值观塑造”“时代意义”四个维度展开，结尾以“讲好中国故事”呼应时代主题，引用了鲁迅、司马迁、马尔克斯等多位中外作家名言。
“从审题、立意到结构，几乎没有瑕疵。”一位参与评测的语文教师评价道，“甚至比很多考生的作文更切题、更规范。”然而，同样有网友指出，AI作文“太标准了，没有灵魂”，更像是一篇优秀的议论文范文，而非一个18岁青年对生活的感悟。
评分两极：45分到55分之间
围绕AI作文该打多少分，网友们展开了激烈争论。某教育机构邀请5位一线语文教师对同一篇AI作文进行匿名打分，结果最高分58分，最低分42分，平均分约51分。给予高分的老师认为，AI在处理“故事的力量”这一宽泛话题时，展现了极强的概念整合能力，逻辑严密、论据丰富；而低分老师则指出，文章缺乏真情实感，部分例证存在生硬堆砌的痕迹，“像一部被精心剪辑过的宣传片，少了人间的烟火气”。
更有趣的是，当另一组教师被告知这是一篇AI作文后，平均分立即下降了3-5分。这一现象引发了“评分预设立场”的讨论：人类是否天然地对机器作品抱有偏见？
“技术狂欢”背后的冷思考
事实上，AI写高考作文并非新鲜事。早在2020年，就有AI系统尝试撰写高考作文，当时被批“逻辑混乱、辞藻空洞”。短短几年间，随着GPT-4、文心一言、通义千问等大模型迭代升级，AI的文字能力已发生质变。如今，AI不仅能写出工整的议论文，还能模仿不同作者的风格——例如用鲁迅的笔调写“故事的力量”，或用韩寒的口吻进行调侃。
然而，技术狂欢之下，教育界与文学界保持了审慎态度。北京师范大学教育学教授李华指出：“高考作文从来不只是考文字能力，更是在考察一个人的思想深度、价值取向与情感表达。AI可以模仿形式和技巧，但无法替代真实的成长体验。”某省高考阅卷组组长也透露，阅卷过程中如发现作文有明显“机器痕迹”，会参照抄袭处理标准进行降档。
当AI越来越会“写”，我们该如何考试？
更深层的问题正在浮出水面：如果AI能写出比大多数学生更好的作文，高考作文评价体系是否需要重构？有专家建议，未来可考虑引入“人机协作写作”测试，让学生先借助AI完成草稿，再在限定时间内进行修改与升华，从而考察其批判性思维与创新力。
与此同时，不少一线教师开始调整作文教学方法。“过去我们强调背诵素材、套用模板，现在AI把这套玩得比人更好。”浙江一位语文教研员说，“未来应该更注重培养学生的观察力、想象力和独特表达，这些是机器暂时无法替代的。”
截至发稿时，抖音上“AI写高考作文”相关话题播放量已突破5亿次。在一条高赞评论中，网友写道：“我打45分，因为我知道AI可以写得更好，但它永远不会在交卷前紧张到手心出汗。”这或许正是高考作文之于人类最珍贵的部分。
一场关于技术、教育与人文精神的讨论，才刚刚开始。