“原来是他！”6月26日，一位头发花白的老人坐在杭州某老小区的阳台上，手抚着一只橘猫，对前来采访的记者露出了温和的笑容。就在几天前，他的名字“李慕白”还只是无数考生在高考语文卷上匆匆一瞥的陌生署名，如今却因一篇名为《猫》的现代文阅读题，意外地走到了聚光灯下。
一道引发全网“寻人”的阅读题
6月7日，全国高考语文甲卷（部分地区使用）的现代文阅读部分，出现了一篇题为《猫》的散文。文章以第一人称叙述了作者与一只流浪猫从偶遇、排斥到接纳、相守的故事，文笔细腻，情感真挚，尤其是结尾一句“它用一生教会我，陪伴是不求回报的温柔”戳中了不少考生的泪点。
然而令人意外的是，考后许多考生和语文老师在网络平台上搜索“李慕白”这个名字，却发现除了这篇试卷上的文章，几乎找不到任何公开的出版信息或作者简介。“李慕白？谁啊？”“难道是那个武侠人物？”“会不会是笔名？”一时间，关于作者身份的猜测在社交平台炸开了锅，话题#高考语文猫文作者#阅读量迅速突破5000万。
一次跨越时空的“相遇”
事件的转折发生在6月18日。浙江某出版社编辑张伟在整理旧稿件时，无意中发现自己五年前参与编辑的一本散文集《窗台闲笔》中，有一篇《猫》与高考题目原文高度吻合。他立即联系了当年出版社的老同事，最终辗转找到了作者李慕白的联系方式。
“我根本没想过那篇文章会出名。”李慕白今年68岁，退休前是杭州市一所中学的语文教师，教龄近40年。他告诉记者，2018年退休后，他闲来无事，便把多年养猫的经历写成散文，投稿给一个地方出版社的征文活动，后被收录进合集《窗台闲笔》。“那本书印了不到2000册，大部分都送给了亲朋好友，根本没人买。”李慕白笑着摊开手，怀里的橘猫懒洋洋地打了个哈欠。
据知情人透露，高考命题组在挑选文本时，正是从《窗台闲笔》中选取了这篇《猫》，原因在于文章“语言质朴、情感饱满，且能引发学生对生命与陪伴的思考”。命题组曾尝试联系作者进行修改，但因出版社登记信息不全，未能取得联系。“当时我们觉得文章本身已足够完整，就按原文使用了。”一位参与命题的专家匿名表示。
从“透明人”到网红作者
消息传出后，李慕白的手机几乎被打爆。面对突如其来的关注，他表现得相当淡然。“当了快四十年老师，教过的学生怎么也有几千人，高考卷子上有我写的文章，这是对我最大的认可。”他说，自己并不想把这件事当成炒作的机会。“文章能被选进高考，说明命题组的老师认可它的价值，这就够了。”
不过，网友们可不这么认为。在社交平台上，许多人自发分享自己养猫与家人相处的故事，重读《猫》的片段。有网友评论：“原来高手在民间，这样一位默默无闻的语文老师写出了这么动人的文字，让我对‘陪伴’有了新的理解。”也有教育界人士指出，这次“寻人”事件折射出当下文学传播的一个规律：真正有生命力的作品，不一定来自名家，而是来自那些真诚记录生活的人。
意外走红背后的冷思考
复旦大学中文系教授王宏图在接受记者采访时表示，《猫》的走红并非偶然。“近年来，高考语文试卷越来越注重选择贴近生活、情感细腻的非虚构类文本，目的是引导学生在阅读中体悟人性与生命。李慕白老师的作品之所以打动人，恰恰因为它真实的烟火气。”
截至发稿时，已有三家出版社联系李慕白，希望能重新出版他的散文集。李慕白却摇摇头说：“我只想安安静静地养猫、写文章，如果真要出版，那也是以后的事了。”说完，他低头看向橘猫——那只当初在小区角落里被他抱回来的流浪猫，如今已长成一只圆滚滚的“老伙计”，正用脑袋蹭着他的掌心。
窗外，暮色渐浓，杭州的晚风里带着阵阵栀子花香。这个夏天，一篇关于猫的文章，让一个普通老人的名字与千万考生的青春记忆产生了联结。而对于李慕白来说，最大的收获大概就是：“原来我写的那些话，真的有人懂。”