本报讯（记者 张明）2024年11月15日，由中国科协青少年科技中心、中国科学院科学传播局联合发起的“Seed STEM科学家计划”在北京正式宣布启动。该计划旨在通过系统性、长周期的科学培养机制，面向全国选拔具有科学潜质的青少年，为其提供顶尖科研资源和导师支持，为未来中国基础科学和前沿技术领域储备核心人才。
在启动仪式上，中国科协青少年科技中心主任王浩表示：“Seed STEM科学家计划不是简单的科普活动，而是一套完整的‘选苗—育苗—成材’体系。我们要像播种一样，把科学思维的种子埋进青少年的心里，用专业、耐心和资源去浇灌，静待其长成参天大树。”
计划背景：回应“钱学森之问”的实践探索
长期以来，我国在基础科学和关键核心技术领域面临高端人才“断层”风险。尽管STEM（科学、技术、工程、数学）教育已被纳入国家战略，但传统教育模式往往重知识灌输、轻创新思维，导致大量有潜力的学生未能得到早期精准培养。
“许多孩子在中学阶段对科学充满好奇，但进入大学后却因缺乏持续引导而流失。”中国科学院院士、计划专家委员会主任陈建明指出，“Seed STEM科学家计划就是要打通基础教育与高等教育的壁垒，让真正热爱科学的孩子能提前接触一线科研，在导师的带领下完成从‘做题家’到‘研究者’的转变。”
计划内容：三位一体培养体系
根据现场发布的实施方案，Seed STEM科学家计划将围绕“选拔—培养—跟踪”三个环节展开。
选拔环节采用“推荐+竞赛+面试”模式，面向全国初中二年级至高中二年级学生开放。推荐渠道包括省级科协、重点中学和院士专家推荐；竞赛则考察学生的科学素养与动手能力；面试重点评估学生的好奇心、抗挫力和合作精神。首批计划选拔500名“种子学员”，覆盖数学、物理、化学、生物、计算机、工程六大领域。
培养环节是其核心亮点。入选学员将获得“双导师制”支持：一名来自高校或科研院所的科学家担任学术导师，一名来自重点中学的骨干教师担任学业导师。学员每年需完成至少一项“微科研”课题，并在寒暑假进入国家级实验室进行为期两周的沉浸式研究。计划还配套线上课程平台，提供200余门由院士、长江学者主讲的STEM进阶课程。
跟踪环节旨在建立“科学成长档案”，对学员进行长达十年的动态追踪。计划将定期评估学员的科研进展，并提供国际学术会议参与、论文发表指导、升学规划咨询等附加服务。
首批合作单位与资源投入
启动仪式上，计划首批合作单位名单同步公布，包括中国科学院下属的20个研究所、清华大学、北京大学、上海交通大学等15所重点高校，以及华为、腾讯、中航工业等10家科技企业。华为技术有限公司高级副总裁李毅表示，企业将开放部分研发实验室，并为优秀学员提供实习机会，“我们希望看到种子选手未来能成为国产芯片、操作系统等领域的中坚力量”。
据悉，计划首期经费由中央财政专项拨款、社会捐赠和企业赞助共同承担，总额达2.5亿元人民币。所有入选学员的培养费用全免，并设有专项奖学金奖励取得突出成果的学员。
社会反响与展望
计划发布后，在教育界和科技界引发广泛关注。北京师范大学教育学部教授刘坚认为，该计划的最大创新在于“去功利化”——不直接挂钩高考加分或保送资格，而是聚焦于长期跟踪培养，“这有助于真正筛选出对科学有内在热情的学生，而非精致的机会主义者”。
也有专家提醒，应注意避免“掐尖”导致的资源过度集中。对此，王浩回应说，计划将建立动态退出和补充机制，同时计划在三年内将覆盖范围扩大至县域中学，让更多偏远地区有潜力的孩子获得机会。
“Seed STEM科学家计划”预计于2025年1月启动首批学员选拔，报名通道将在12月开放。正如启动仪式上播放的宣传片所言：“每一颗渴望探索的种子，都值得一片科学的沃土。”