“孩子刚上小学一年级，家长群里就炸开了锅——家委会竞选成了‘简历大赛’：海归博士、央企高管、全职妈妈晒资源……这是选家长还是选CEO？”近日，一位北京家长的朋友圈吐槽引发广泛共鸣。曾几何时，家委会是连接学校与家庭的“桥梁”，如今却在部分学校异化为“名利场”“集资部”“权力圈”，让无数家长直呼“变了味”。
竞选：从“志愿服务”到“凡尔赛大赛”
新学期伊始，各地中小学家委会换届选举频频登上热搜。在部分家长群中，竞选者晒出的“简历”令人咋舌：985高校硕士、世界500强高管、拥有学区房三套、能提供免费春游大巴……这些与教育无关的“硬核条件”成为竞选筹码。
“有的家长虽然平时工作繁忙，但为了孩子‘不输在起跑线上’，硬着头皮也要竞选。”上海家长刘女士坦言，家委会原本是协助老师处理班务的志愿岗位，如今却成了隐形“身份标签”——当选者享有更多与老师接触的机会，孩子也更容易获得“关注”。
杭州某小学班主任张老师透露，个别家长甚至私下拉票、请客送礼，“有的家长直接发微信说‘选上后班级活动经费我包了’，这完全违背了家委会的初衷。”
集资：从“自愿捐款”到“隐形摊派”
家委会的另一大“变味”体现在经费管理上。教师节、元旦、春节……每逢节日，部分家委会便开始在群内“倡议”集资送礼。从鲜花水果到高档礼品，从百元红包到千元购物卡，金额逐年攀升。
“名义上自愿，但谁敢不交？”广州家长王先生无奈表示，家委会成员在群里接龙转账，没交费的家长会被反复“提醒”，甚至被私下议论“不懂事”。更有甚者，家委会直接摊派“班费”，要求每人每年缴纳500-1000元，用于购买教辅、装饰教室、组织活动，且不公布收支明细。
这种“集体腐败”不仅加重家长负担，更在无形中向孩子传递错误价值观——能用钱买到“特殊待遇”。教育部曾明确严禁家委会以任何名义向家长收取费用，但此类现象仍屡禁不止。
权力：从“沟通桥梁”到“圈子壁垒”
在部分学校，家委会逐渐演变为少数家长的“特权俱乐部”。家委会成员可以获得更多参与学校决策的机会，比如评优评先、座位安排、活动名额分配等。个别家长甚至利用家委会身份“暗箱操作”，为孩子争取利益。
“家委会有权决定春游去哪里、运动会谁举牌，甚至能影响老师对孩子的评价。”北京家长李女士发现，家委会成员的孩子往往更容易当选班干部、获得奖学金。这种“权力寻租”不仅破坏了教育公平，也让普通家长产生“被边缘化”的焦虑。
更令人担忧的是，一些家委会出现了“伪民主”现象：老师指定人选而非家长选举，或投票流于形式。有家长投诉，某校家委会主任连任三年，其子始终是班长，“这到底是家委会还是‘家委帮’？”
回归育人初心，还需多方合力
家委会制度源于上世纪80年代的欧美国家，旨在促进家校合作。我国在2012年教育部出台的《关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见》中明确，家委会应“参与学校管理、支持教育教学、沟通家校关系”。然而，当“服务”变成“攀比”，“志愿”变成“资源变现”，家委会便背离了初衷。
专家指出，治理家委会异化，需要多方合力：学校应明确家委会职责边界，禁止其参与收费、评比等敏感事务；教育部门需加强监管，对违规收费、送礼行为“零容忍”；家长更应摆正心态——孩子的成长不需要“包办式”扶持，真正的教育公平来源于规则透明而非“关系”运作。
“我理想中的家委会，是家长轮流值班维持校门口秩序、一起策划读书会、帮老师做些力所能及的事。”一位从教20年的老教师感慨道，“别让家委会成了家长的秀场、孩子的阴影。”
家委会的“变味”，折射出当下教育的焦虑与功利。当每一个家长都能守住底线、回归初心，家委会才能真正成为家校共育的“粘合剂”，而非割裂教育公平的“利刃”。